2007年5月24日 星期四

金輪映象

還珠樓主〈蜀山劍俠傳〉的故事始終令我著迷,電影〈蜀山傳〉有段崑崙派孤月大師與其弟子玄天宗的師徒曖昧情愫橋段,迴盪我懷,久久不去。孤月修煉的兵器是「月金輪」,而玄天宗修煉的兵器是「日金輪」,象徵日月更迭,時空無垠,而他們師徒間的微妙情愫也是纏綿未盡,崑崙派歷代都是以日月定陰陽,永遠一師一徒單脈相承,孤月仰慕她的師父,玄天宗仰慕孤月,孤月知道唯有自己色身幻滅,才能解開情障,除去心魔。孤月物化之前,將「月金輪」傳給玄天宗,留下了:「跟著『月金輪』你會找到我,我的命運就在於你的成敗。」的遺言,二百年之後,孤月已轉世為峨嵋派的李英奇(天雷雙劍之一),故事就此打住。
這五枚清朝銅錢,是戶部寶泉局所鑄造,成色足,大小一致,雖歷五位帝王(順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶)而品質相仿最是難得,多年前託林先生刻意尋找,幸有所獲。
我請瓔珞子依「日月金輪」的概念,既有月之光華美麗,又兼日之圓融通透,結成項鍊,算是對浪漫愛情故事,再一次淺斟低唱。

2007年5月19日 星期六

因夢相隨

孩子總是會長大,每個學習階段對孩子的人生,都有不同的意義。進入國中之後,功課就開始緊迫起來,要分出時間學琴,除了家長對全人教育有深刻認知,孩子也要清楚自己想追求什麼?音樂有安定人間秩序的積極作用,又可以協調人際情感,這是個「禮崩樂壞」的世代,我們何妨以心來丈量這個世界,以樂音來描述人生。

2007年5月18日 星期五

競爭與協調

韋瓦第的〈四季小提琴協奏曲〉,是小提琴協奏曲的經典之作,藉這次SAAB音樂會,由藝音現階段表現最有特色的四大「法王」分段主奏,春─第1樂章、第3樂章;夏─第1樂章、第3樂章,分別由小房、小宇、小群、小肥猴獨奏,酣暢淋漓。小提琴除了要表現個人技巧,獨奏者還要與其他團員展現協調性、默契,演出才會臻於完美。胡老師每過三個月,會另外找外地的老師來對藝音團員做評量,以分數定高下,「法王」隨時會換人,藝音成員的席位一直不定,他們早習慣這種競爭的模式,所以他們一年強過一年。

優雅與從容

常有句廣告用語:「學琴的孩子不會變壞」,我卻認為不只如此,七年以來,看著藝音的孩子成長,他們由青澀而優雅,由莽撞而由從容,氣質是滴水穿石,潛移默化而來的,藝術已經內化在他們的人格之中。為人父母者,想要孩子往光明面、健康面發展,桃李不言,下自成蹊。

2007年5月17日 星期四

SAAB音樂會

每年春天,桐花城都是先以桐花祭的音樂活動做為藝文季的開場,而SAAB汽車展示中心的音樂會不僅是桐花城國小弦樂團的年度展演,也是高年級生,離開小學前最後一次演出,為美麗童年再做一次優雅巡禮。
大多數人都不曉得,汽車展示中心的主體結構是鋼骨,空間縱深足而且有區隔,弦樂器在其間集體演奏所產生的迴音共鳴,非常具有特色,跟一般演藝廳的音效又自不同,這是桐花城別具一格的資產。演出當中,台上與台下互動頻繁,溫馨伴著樂音。
藝音室內樂,成員大都是桐花城國小的畢業校友,每年SAAB音樂會,除了陪同學弟妹表演,更有以身示範,有為者亦若是的意義,藝音室內樂,是桐花城國小弦樂團團員小學畢業後另一個陶冶身心的團體。